Задание для старшей группы (4 класс)

На прошлом занятии мы с вами прошли алгоритмы с циклом. Узнали что из цикл будет повторяться до тех пор пока не удовлетвориться условие. Предлагаю вам выполнить задания.

Для того чтобы заполнить ответы пройди по ссылке.
ССЫЛКА

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Урок 3 Файлы и папки. Размер файла. Практическая работа №2

Изображение
Урок 3 Файлы и папки. Размер файла. Практическая работа №2 Презентация «Объекты операционной системы» Ключевые слова   • файл  • имя файла  • папка  • размер файла  • бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт   Файлы и папки Все программы и данные в устройствах долговременной памяти компьютера хранятся в виде файлов, которые, в свою очередь, группируются в папки.  Файлы и папки — важные компьютерные объекты . Файл  — это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем. Имя файла , как правило, состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имени файла и расширения. Расширения необязательны, но они широко используются: расширение позволяет пользователю, не открывая файл, определить, какого типа данные (программа, текст, рисунок и т. д.) в нём содержатся. В некоторых операционных системах имя файла может включать до 255 символов, причём в нём можно использовать буквы национальных алфавитов и пробелы. Расширение имени фа
Далее...

Урок 22

Изображение
Информационные модели на графах. Использование графов при решении задач. Практическая работа №14 «Создаём информационные модели – схемы, графы, деревья» (задания 4 и 6) Презентация «Схемы» Ключевые слова:   • схема  • граф  • сеть  • дерево   Информационные модели на графах Наглядным средством представления состава и структуры системы является  граф . Граф состоит из  вершин , связанных линиями. Если линия направленная (со стрелкой), то она называется дугой ; линия ненаправленная (без стрелки) называется  ребром . Линия, выходящая из некоторой вершины и входящая в неё же, называется петлей. Вершины могут изображаться кругами, овалами, точками, прямоугольниками и т. д. Если объекты некоторой системы изобразить вершинами, а связи между ними — линиями, то мы получим информационную модель рассматриваемой системы в форме графа. Ранее мы рассматривали графы — схемы отношений, отражающие имеющиеся связи между объектами. Например, граф, отражающий отношение «переписыв
Далее...
Изображение
Урок 4 Разнообразие отношений объектов и их множеств. Отношения между множествами. Практическая работа №3 «Повторяем возможности графического редактора – инструмента создания графических объектов» (задания 1–3) Презентация «Отношения объектов и их множеств» Отношения объектов и их множеств Ключевые слова:   • отношение  • отношение «является элементом множества»  • отношение «входит в состав»  • схема отношения  • схема состава  • круги Эйлера   Разнообразие отношений Человек может рассказать не только о признаках объекта, но и об  отношениях , в которых этот объект находится с другими объектами. Например:  • «Иван — сын Андрея»;  • «Эверест выше Эльбруса»;  • «Винни Пух дружит с Пятачком»;  • «21 кратно 3»;  • «Кострома такой же старинный город, как и Москва»;  • «текстовый процессор входит в состав программного обеспечения компьютера»;  • «один байт равен восьми битам». В каждом из приведённых предложений выделено имя отношения, которое обозначае
Далее...